
教師專業技術工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,快快來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的教師專業技術工作總結,歡迎閱讀與收藏。
教師專業技術工作總結1自任現職以來,懷著對物理教學的無限熱愛,帶著滿腔熱情,始終如一地在物理教學工作中潛心鉆研,努力探索,緊跟時代步伐,與時俱進,在平凡的崗位上默默地奉獻著青春和汗水,本人自任現職以來,盡職盡責,努力鉆研,站在時代的高度對自己提出了嚴格的要求。作為新時代的一名中學物理教師,既掌握了較深厚的基礎知識,又具備了較強的教學實踐能力,不斷提高自己的業務文化水平,適應了新的時代對教師提出的新的要求。邊工作邊研究,針對實際,確定課題,做有意義的教學探索,致力于教學改革,較大幅度的提高了教學質量,成為了一個研究型的物理教師。
自任現職以來,工作成績突出,高質量的完成了教學任務,實現了各項教學目標,以課堂教學為主渠道,實施了素質教育,既精準地向學生傳授了物理知識,又培養了學生的自學能力和實驗能力。
本人熱愛物理教學工作,對工作充滿熱情,對教學充滿濃厚的興趣,不斷地探索新式教學方法,全身心的投入教學工作。心中總是裝著學生,關注學生的成長。寓教于樂,樂在其中,把教物理作為自己人生價值的體現。
本人掌握了深厚的物理知識功底 ……此處隱藏1695個字……了能更直觀地感受到學生學到的知識內容,我積極地制作教材,準備各種直觀的教育軟件,收集優秀的案例給學生看。
好課程的前提是做好課前準備,不做沒有準備的戰爭,特別是本科主要課程要用機器完成,每節都要認真做好機器準備,檢查機器的狀況,檢查“機器不能使用”。在課堂上認真講課,抓住重點,突破難點,精心講課。應用多種教學方法,從學生的實際中,引發學生的學習欲望和創造性思維,使學生具有一反三的能力。學生完成登機任務時,在各臺電腦前巡視,注意對學生手牽手指導,課后立刻做放學記錄,發現不足。
二、個人學習
對于課程改革環境下的教師,只有桶水是不夠的,教師必須有自來水。因此,在工作中,我抓住一切機會認真學習,不斷學習,不斷實踐中提高自己的教育教學水平。謙虛自主地與其他信息技術教師學習教學經驗豐富的教師,豐富教學手段,抓住學校外出上課的機會,不恥下問,及時消化,吸取他人的良好教學方法,在自己的教學中實踐,不斷總結和提高。
三、努力的方向
1 、加強自己的基本工作訓練,講課精練,重視學生能力的培養,用知識清課,清段落。
2 、對差生多關心,多愛,多耐心,他們對電腦的認識有了進一步的進步。
3 、加強機房紀律和機械道德教育,不僅學生在班上專心學習,在機房搭乘時也要嚴格約束自己。
4 、運用各種方法,訓練學生提高注意力,集中注意力。
教育工作,總是新的、永恒的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特征和問題也在不斷變化。作為一個有責任感的教育工作者,要有高度的敏感性和自覺,及時發現、研究、解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,把握其特點,發現規律,盡責地工作,完成我們肩負的神圣歷史使命。